英語学習者のスピーキング力と自信のギャップの実態を探る調査結果

英語学習者のスピーキング力と自信のギャップの実態

国際ビジネスコミュニケーション協会（IIBC）が実施した調査によると、英語学習者のほとんどが日常会話程度のスピーキング力を持っていると自覚していますが、実際に自信を持って「英語を話せる」と言うことには高いハードルが存在しています。6619年8月4日から8月5日の間に行われたこの調査には、現在英語学習を行っている10代から60代の男女1,024人が参加しました。

調査結果の概要

調査結果から明らかになったのは、英語学習者の85.8%が週に1日以上の頻度で英語の勉強をしていること、さらに71.3%の人が日常的な会話ができるレベルにあると感じていることです。しかし、自信を持って「英語を話せる」と答えた人は全体の19.7%にとどまりました。

自信を持てない理由とは？

自信を持たない理由としては、「自分よりも英語が流暢に話せる人が多いと感じる」という要因が約50.8%で最も多く挙げられました。続いて「間違えることが不安で話せない」と感じる人も34.5%おり、心理的なハードルが影響していることが伺えます。このような比較の意識や不安感から、多くの学習者が自分の英語力に自信を持てないのです。

英語を話せる基準の高さ

『英語を話せる人』の基準についても興味深い結果が得られました。約70.1%の人が「外国人とのスムーズな雑談ができる」というレベルを求めており、ビジネスシーンでの会話を求める声も多いことがわかります。対照的に、「簡単な受け答えや短い会話ができる」程度では評価されないと思われているため、期待される基準が非常に高いことが私たちの英語学習に影響を与えています。

英語を話す機会の不足

調査に参加した86.1%の人々は、今後英語を話す力が重要であると考えていますが、42.5%の人が普段英語を話す機会がないと感じています。日常生活でのコミュニケーションの場面で英語を使う機会が少ない中、経験値が不足し、自信を持てないという負の連鎖が続いています。

英語に触れる環境の重要性

IIBCは、今後も英語を話す力の重要性を高めるため、英語に慣れ親しむ環境を整えることが求められています。
捉えてみると、英語のスピーキング自体が目標になりがちですが、その手前で自信を育むために、間違いを恐れず小さな成功体験を積み重ねることが大切です。これからの人たちが安心して英語を学び、話せる機会を持つことができる社会を目指して、今後の取り組みが非常に重要です。

TOEICプログラムの活用

英語に対する自信がない人にとっても、TOEIC Speaking Testは自分のスピーキング力を客観的に測定し、自分の位置を把握するのに役立ちます。このテストでは、発音やイントネーションだけでなく、実際に相手に伝わる力を評価するため、勉強の目安として非常に有用です。

まとめ

英語を話せないことに対する心理的なハードルは高いですが、意識を変え、一歩を踏み出すことが非常に重要です。自分の言葉で英語を伝えてみること、一つ一つの会話を重ねることが、学習者全体の英語力向上へとつながるでしょう。英語を話せる人が高く評価される社会であると同時に、まずは踏み出すことから始めるべきです。